文献类型：期刊文献

中文题名：信息技术背景下高职AutoCAD课程教学方法的实践探索

英文题名：Under the Background of Information Technology in Higher Vocational College Teaching Method of AutoCAD

作者：王琰[1];李文娟[1];陈军[2]

第一作者：王琰

机构：[1]定西师范高等专科学校计算机系,甘肃定西743000;[2]定西师范高等专科学校物理与电子工程系,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2014

卷号：19

期号：2

起止页码：101

中文期刊名：甘肃高师学报

外文期刊名：Journal of Gansu Normal Colleges

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：甘肃省教育厅科研项目课题(0719B-03)

语种：中文

中文关键词：信息技术;AutoCAD课程教学;课程整合

外文关键词：Information technology;;AutoCAD course teaching;;Curriculum integration

摘要：运用现代教育技术优化课堂结构,实现信息技术与课程整合,是当代高职高专教育的一个重要目标.文章从信息技术教育的目标出发,通过在AutoCAD课程教学中的实践体会,分析了信息技术在丰富学生学科知识、激发学习热情,优化认知结构等方面的优势,总结了信息技术教学与该学科教学的有机整合方法及存在的问题.
Using modern education technology optimizing classroom structure, the realization of information technology and curriculum integration, is an important goal of the contemporary vocational education. Article starting from the goal of information technology education, through the AutoCAD course teaching practice experience, analyzes the information technology in enhancing student discipline knowledge, arouse the enthusiasm for learning, optimizing the cognitive structure of the advantages, summarizes the organic integration of information technology and the discipline teaching method and the existing problems.