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Sandwich教学法在药学继续教育教学中的应用
文献类型:期刊文献
中文题名:Sandwich教学法在药学继续教育教学中的应用
作者:黄惟[1];吴平安[1,2]
第一作者:黄惟
机构:[1]甘肃中医药大学继续教育学院,甘肃兰州730030;[2]甘肃中医药大学药学院,甘肃兰州730030
第一机构:甘肃中医药大学继续教育学院(职业技能培训中心)
年份:2018
期号:35
起止页码:124
中文期刊名:现代职业教育
外文期刊名:Modern Vocational Education
语种:中文
中文关键词:Sandwich教学法;继续教育;药学
摘要:药学这门学科不仅内容庞大复杂,而且具有较强的理论性与抽象性。随着社会不断发展和进步,临床对医护工作者的能力与水平要求越来越高,为提高药学继续教育教学的质量与效果,临床开始采用Sandwich教学法进行教学,通过学习—实践—学习来不断提高学生的综合能力与学习效果。
参考文献:
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