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PBL结合循证医学思维在物质代谢的调节与联系教学中的方法初探     被引量:1

文献类型:期刊文献

中文题名:PBL结合循证医学思维在物质代谢的调节与联系教学中的方法初探

作者:安方玉[1];王华涛[2];刘雪松[1];张帆[1];楚惠媛[1];梁建庆[3]

第一作者:安方玉

机构:[1]甘肃中医学院,甘肃兰州730000;[2]兰州商学院,甘肃兰州730000;[3]甘肃中医学院附属医院,甘肃兰州730000

第一机构:甘肃中医药大学

年份:2013

期号:31

起止页码:87

中文期刊名:教育教学论坛

外文期刊名:Education And Teaching Forum

基金:课题编号为:甘中教研2011-ZBQN03

语种:中文

中文关键词:PBL;生物化学;循证医学

摘要:生物化学是医学生必修的一门基础医学课程,如何更好地提高医学生在学习生物化学中提出问题、寻找证据、分析资料、解决问题等方面的能力,有必要在生物化学教学过程中引入PBL教学法和循证医学的理念。

参考文献:

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