文献类型：期刊文献

中文题名：基于OBE理念的PBL+LBL教学模式在基础医学教育中的应用

作者：明海霞[1];武燕[2];陈彦文[1];李雪燕[1];谢晓蓉[1];李杨[1];杨玲玲[1]

第一作者：明海霞

机构：[1]甘肃中医药大学基础医学院,甘肃兰州730000;[2]甘肃中医药大学第一临床医学院,甘肃兰州730000

第一机构：甘肃中医药大学基础医学院（敦煌医学研究所）

年份：2021

卷号：39

期号：19

起止页码：70

中文期刊名：卫生职业教育

外文期刊名：HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金：甘肃中医药大学培英计划教改项目(PYJH-2016-04,PYJH-2016-10)。

语种：中文

中文关键词：OBE理念;PBL+LBL教学模式;基础医学

摘要：OBE理念认为,教学设计应明确当前社会对本专业学生毕业后所具有的知识、技能的要求,关注学生适应社会能力的培养。在OBE理念指导下,将传统讲授教学法(LBL)和以问题为导向教学法(PBL)相结合,应用于基础医学课程教学中,可达到更好的教学效果。