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产出导向法指导下涉外护理英语听说一体化教学模式设计与探索 被引量:9
文献类型:期刊文献
中文题名:产出导向法指导下涉外护理英语听说一体化教学模式设计与探索
作者:李晓彤[1];阎俊[2];赵玉华[1]
第一作者:李晓彤
机构:[1]甘肃中医药大学国际教育学院,甘肃兰州730000;[2]兰州大学第二临床医学院,甘肃兰州730000
第一机构:甘肃中医药大学国际教育学院(丝绸之路中医药发展研究院)
年份:2017
卷号:34
期号:3
起止页码:104
中文期刊名:甘肃中医药大学学报
外文期刊名:Journal of Gansu University of Chinese Medicine
基金:2016年度甘肃省普通高等学校英语教学改革研究课题项目(甘教高[2016]37号)
语种:中文
中文关键词:产出导向法;涉外护理英语;听说一体化;教学设计
摘要:以产出导向法理论体系中学用一体理念为指导,将语言输入性学习和产出性运用紧密结合,设计以护患角色扮演为产出任务的课堂教学活动,探索有效可行的情景教学,从而构建涉外护理英语听说互促效应一体化教学模式,培养合格的复合型涉外护理人才。
参考文献:
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