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PBL教学法在医学院校大学英语阅读教学中的应用 被引量:3
文献类型:期刊文献
中文题名:PBL教学法在医学院校大学英语阅读教学中的应用
作者:宋雪姣[1]
第一作者:宋雪姣
机构:[1]甘肃中医药大学人文与外国语学院,甘肃兰州730101
第一机构:甘肃中医药大学
年份:2021
期号:24
起止页码:165
中文期刊名:海外英语
外文期刊名:Overseas English
基金:2018年甘肃中医药大学校级教学研究项目“基于问题的学习在医学生大学英语阅读教学中的应用研究”的研究成果。
语种:中文
中文关键词:PBL教学法;大学英语阅读;教学设计;医学院校
摘要:PBL教学法是一种学习者通过查阅资料、分组讨论、课堂展示等活动建构知识的教学方式。该文以上海外语教育出版社《全新版大学进阶英语》综合教程第二册的一篇课文为例,探讨了如何运用PBL教学法设计大学英语阅读课,提高中医药院校大学生英语阅读能力,旨在建立一种以学生为中心的、以培养学生自主学习能力为目标的大学英语阅读课教学模式。
参考文献:
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