文献类型：期刊文献

中文题名：人教版初中《思想品德》教材人物选取的“去农化”倾向及矫正

作者：梁发祥[1]

第一作者：梁发祥

机构：[1]定西师范高等专科学校,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2008

卷号：21

期号：12

起止页码：107

中文期刊名：内蒙古师范大学学报（教育科学版）

外文期刊名：Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

收录：人大复印报刊资料;;国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：《思想品德》教材;去农化倾向;负面影响;矫正措施

摘要：教材是学生社会化过程的重要影响源,教材中的人物作为学生的参照群体,其身份(职业)等信息对学生接受社会文化、价值观念、行为规范和形成人格特征发挥着潜移默化的作用。人教版初中《思想品德》教材在人物身份(职业)选择方面,存在着农民身份(职业)人物数量偏少,人物活动的农村场所偏少,农民形象具有社会刻板印象痕迹等现象,具有较明显的"去农化"倾向。这种倾向对学生发展产生负面影响,不利于农村学生对教材内容的学习、不利于学生对农村和农民形成客观认识、不利于学生理想人格的形成。因此,要加强中小学教材理论研究,为教材人物选取提供理论指导;要完善中小学教材编、审、选制度,通过制度规范教材人物的选取;教材编写者要坚持平等职业观,把优秀农民形象选入教材。