文献类型：期刊文献

中文题名：科学发展理念的充分体现:多元平衡型研究生教育质量观

英文题名：The Reflection of the Scientific Concept of Development: On the Multi-facet Balancing Quality of Graduate Education

作者：李璧强[1]

第一作者：李璧强

机构：[1]定西师范高等专科学校,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2012

卷号：17

期号：1

起止页码：84

中文期刊名：甘肃高师学报

外文期刊名：Journal of Gansu Normal Colleges

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：教育部中央高校基本科研专项资金项目"中国特色研究生教育质量保证模式研究"(项目编号:10LZUJBWZY082)

语种：中文

中文关键词：科学发展理念;多元平衡型;研究生教育质量观

外文关键词：the scientific concept of development; the multi-facet balancing quality; graduate education

摘要：多元平衡型研究生教育质量观是在以人为本、全面、协调、可持续发展理念的基础上实现整合的三位一体甚至多位一体的研究生教育质量观。这种研究生教育质量观强调对学术发展、社会发展、个体发展等对研究生教育的需求做出多样化的回应,且其对各种需求"满足程度"的衡量标准应充分体现"科学发展"理念。
With the scientific concept of development,the multi-facet balancing quality of graduate education is integrated of three,even several integral facets.It emphasizes that the graduate education need to do a diversified response to the academic development,social development and individual development.And the measuring standard of the satisfactory degree to the various needs should reflect the scientific concept of development completely.