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智慧校园环境下高职混合式教学设计与有效实施的研究     被引量:1

文献类型:期刊文献

中文题名:智慧校园环境下高职混合式教学设计与有效实施的研究

作者:牛亚萍[1]

第一作者:牛亚萍

机构:[1]甘肃中医药大学定西校区医学教学部

第一机构:甘肃中医药大学定西校区

年份:2020

期号:9

起止页码:69

中文期刊名:中国培训

外文期刊名:China Training

语种:中文

中文关键词:专业素养;高职院校;传统教育理念;混合式教学;网络信息技术;网络系统;智慧校园;基础设施;

摘要:智慧校园环境下的高职院校混合教学设计工作中,应该结合学生的学习需求和发展需求,构建相关的混合式教学模式,培养学生的综合素质、专业素养,提升高职院校教育工作质量和水平,突破传统教育理念与因素的影响,确保高职混合式教学工作的高效性与有效性。一、智慧校园与混合式教学分析对于智慧校园而言,主要包括基础设施层次、支撑平台层次、应用平台层次与应用终端层次,利用网络信息技术能够将教学工作与网络系统整合。

参考文献:

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