文献类型：期刊文献

中文题名：贫困地区职业教育现状调查与发展研究

英文题名：Investigation into Development of Vocational Education in Impoverished Area

作者：常彦[1]

第一作者：常彦

机构：[1]甘肃省定西师范高等专科学校,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2007

卷号：6

期号：4

起止页码：19

中文期刊名：武汉职业技术学院学报

外文期刊名：Journal of Wuhan Polytechnic

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：甘肃省教育科学规划重点课题"贫困地区职业教育现状调查与发展研究--以定西市为例"(甘教规发[2005]07号)

语种：中文

中文关键词：贫困地区;职业教育;协调发展;义务教育

外文关键词：impoverished area; vocational education; coordinative development; compulsory education

摘要：探索贫困地区职业教育发展之路,发展职业教育,推动经济发展,这是贫困地区的一个重大课题。现实证明,贫困地区职业教育严重落后,职业教育发展任务艰巨,道路曲折,不可能一蹴而就,必然经历一个从局部到整体,从低级到高级的发展过程。贫困地区职业教育发展应分两步走,第一步走重点建设,示范带动,协调发展,特色立校,创立品牌职业学校的路子。第二步走职业教育义务化的路子。贫困地区职业教育协调发展、示范带动,进而实施"普职十一年制义务教育,"这是其职业教育发展的基本出路。
How to develop vocational education to serve local economic development has been a signiticant research topic to impoverished areas. However, the fact is that the vocational education in these areas has been lagging so far behind that it can hardly be promoted in an action. The paper argues that two steps should be taken. The first step is to concentrate on funding several key schools as model and help them to develop their own distinctive education brand. The second step is to make the vocational education compulsory and free to the impoverished students. Only by this can the coordinative development of vocational education in China be realized.