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翻转课堂在高中英语教学中的可行性调查分析     被引量:1

文献类型:期刊文献

中文题名:翻转课堂在高中英语教学中的可行性调查分析

作者:乔继华[1];陈纪泽[1]

第一作者:乔继华

机构:[1]定西师范高等专科学校,甘肃定西743000

第一机构:甘肃中医药大学定西校区

年份:2018

期号:3

起止页码:90

中文期刊名:海外英语

外文期刊名:Overseas English

基金:2016年度甘肃省教育科学"十三五"教育科学规划课题"翻转课堂在高中英语教学中的应用研究"(课题立项号GS[2016]GHB1142)的研究成果之一

语种:中文

中文关键词:翻转课堂;高中英语;英语教学

摘要:翻转课堂教学模式是基于信息化为支撑的一种新的教学理念和方法,它颠覆了传统英语课堂教学模式和教学方法,给中学英语课堂提供了新的活力。该文通过学生对翻转课堂适应程度、学生对翻转课堂学习活动的满意程度、对将来接受翻转课堂的意愿、翻转课堂学习效果调查问卷,探讨分析翻转课堂在高中英语教学中实施的可行性。

参考文献:

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