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护理带教路径表在肾病科临床护理教学中应用与评价    

文献类型:会议论文

中文题名:护理带教路径表在肾病科临床护理教学中应用与评价

作者:代晶晶[1];宋宗惠[1];

第一作者:代晶晶

机构:[1]甘肃中医学院附属医院;

第一机构:甘肃中医药大学第二附属医院

会议论文集:2014甘肃省中医药学会学术年会论文集

会议日期:20140821

会议地点:甘肃武威

主办单位:甘肃省中医药学会;武威市卫生局

语种:中文

中文关键词:肾病科;护理教育;临床教学;护理带教路径表

年份:2014

摘要:目的:建立肾病科临床护理教学路径,探讨其在临床护理教学中的效果.方法:将90名入科实习护生随机分成两组,对照组采用传统的教学方法进行综合教学,观察组采用临床护理教学路径进行教学.结果:观察组护生的成绩明显优于对照组,对带教老师的满意度及学习兴趣.结论:护理代教路径法可以提高临床教学效果,激发护生学习兴趣,提高对老师的满意度.

参考文献:

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