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护理带教路径表在肾病科临床护理教学中应用与评价
文献类型:会议论文
中文题名:护理带教路径表在肾病科临床护理教学中应用与评价
作者:代晶晶[1];宋宗惠[1];
第一作者:代晶晶
机构:[1]甘肃中医学院附属医院;
第一机构:甘肃中医药大学第二附属医院
会议论文集:2014甘肃省中医药学会学术年会论文集
会议日期:20140821
会议地点:甘肃武威
主办单位:甘肃省中医药学会;武威市卫生局
语种:中文
中文关键词:肾病科;护理教育;临床教学;护理带教路径表
年份:2014
摘要:目的:建立肾病科临床护理教学路径,探讨其在临床护理教学中的效果.方法:将90名入科实习护生随机分成两组,对照组采用传统的教学方法进行综合教学,观察组采用临床护理教学路径进行教学.结果:观察组护生的成绩明显优于对照组,对带教老师的满意度及学习兴趣.结论:护理代教路径法可以提高临床教学效果,激发护生学习兴趣,提高对老师的满意度.
参考文献:
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