文献类型：期刊文献

中文题名：“后喻文化”背景下欠发达地区农村利用“反哺”形式开展农民教育的思考

作者：梁发祥[1];曹娟玲[1]

第一作者：梁发祥

机构：[1]定西师范高等专科学校,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2009

卷号：10

期号：1

起止页码：11

中文期刊名：中国农业教育

外文期刊名：China Agricultural Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：后喻文化;文化反哺;农民教育

摘要：欠发达地区农村要实现脱贫致富,必须加强农民教育,解决农民的知识贫困问题。受渠道、成本和认识等因素的阻碍,我国欠发达地区农民教育相对滞后。在我国进入"后喻文化"的宏观背景下,通过"反哺"形式开展农民教育成为可能,基础教育改革又为"反哺"教育的推广提供了契机。在欠发达农村地区,可以通过学生的行为观念潜移默化地影响家长,通过实践活动对家长进行有意识的教育,通过家庭作业形式对家长进行知识传输,以实现"反哺"教育。