文献类型：期刊文献

中文题名：学前特殊儿童生态化支持保障体系的建构

作者：姜玉海[1]

第一作者：姜玉海

机构：[1]定西师范高等专科学校学前教育学院,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2014

卷号：34

期号：2

起止页码：172

中文期刊名：开封教育学院学报

外文期刊名：Journal of Kaifeng Institute of Education

语种：中文

中文关键词：学前教育;特殊儿童;生态化;支持保障体系

摘要：学前教育是孩子接受传统学校教育的初始阶段,也是后续义务教育的基础。适龄的学前儿童都有接受教育的权利,但由于各种原因,会有一些特殊儿童需要进行特殊教育。这一时期教育的状态,直接关系儿童后续接受教育的状况及其后续发展。主要从学前特殊儿童教育的重要性入手,在分析当前特殊儿童教育中存在的一些问题的基础上,探讨了生态化支持保障体系的构建途径。