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多联式耦合推动课程思政:电子商务课程思政建设探索
文献类型:期刊文献
中文题名:多联式耦合推动课程思政:电子商务课程思政建设探索
作者:欧秀芳[1];陈秉彬[2]
第一作者:欧秀芳
机构:[1]甘肃中医药大学卫生管理学院,甘肃兰州730000;[2]西北师范大学网络信息化办公室,甘肃兰州730070
第一机构:甘肃中医药大学
年份:2025
期号:10
起止页码:62
中文期刊名:现代商贸工业
外文期刊名:Modern Business Trade Industry
语种:中文
中文关键词:电子商务;课程思政;教育教学;耦合
摘要:电子商务课程旨在将知识技能与道德修养相结合,通过多联式耦合框架,深化思政与教学内容的融合。课程融入政治认同、家国情怀等思政要素,促进学生在道德与专业方面的双重发展。通过内容、情感、价值的递进耦合,课程旨在帮助学生实现内在品质的外化,形成健全的个人品质。
参考文献:
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