文献类型：期刊文献

中文题名：“课后备课”是提高教学质量的有效途径

作者：刘伟[1]

第一作者：刘伟

机构：[1]定西师范高等专科学校,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2014

卷号：32

期号：21

起止页码：27

中文期刊名：卫生职业教育

外文期刊名：HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

语种：中文

中文关键词：课后备课;教学质量

摘要：＂课后备课＂指教师每次上完课后对教学情况的反思、研究和总结。笔者在多年的人体解剖学教学实践中,每次上完课都会把自己教学中的得失、感想、体会及时记录下来,不断补充修改完善教案,改进教学方法,实行＂备课—上课—课后备课—再上课＂模式,对提高教学质量具有积极作用。