甘肃中医药大学机构知识库

成果/Result

1教育学:宏观与微观的平衡被引量：2收藏 分享

作者：姜振军

机构：甘肃定西师范高等专科学校

来源：《教书育人（教师新概念）》  2010年0卷3期

关键词：教育学  平衡  微观  宏观  社会学系  《围城》  四十年代  20世纪  

摘要：著名学者钱钟书先生曾在他于20世纪四十年代发表的名作《围城》中描述了当时的教育学处境：“大学里，工学院的学生看不起文学院的，文学院的学生里外文系的看不起中文系的，中文系的看不起哲学系的，哲学系的看不起社会学系的，社会学系...

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2论文化自觉与中国教育学之建构被引量：0收藏 分享

作者：姜振军

机构：定西师范高等专科学校教育系

来源：《当代教育与文化》  2011年3卷6期

关键词：文化自觉  中国教育学  建构  

摘要：与中国文化土壤相脱离是中国当代教育学产生诸多问题的根本原因之一。以文化自觉的视角重新审视中国当代教育学的历史与现状,为中国教育学的独立找到了合法性的理论依据。并在此基础上指出,中国教育学的文化基础在中国文化,中国教育学的...

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3中国当代教学论学科发展问题四论被引量：0收藏 分享

作者：姜振军

机构：西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;定西师范高等专科学校学前教育学院

来源：《当代教育与文化》  2015年7卷5期

关键词：中国  当代教学论  发展  

摘要：中国当代教学论学科发展问题由来已久。教学论发展的关键在于教学论学者应当恪守责任伦理,进行个人化学术突围与反思;教学论发展的路径在于研究"教什么"和"怎么教"这一核心问题以及研究关于人的诸多学科;教学论发展的样态应当是多种...

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4论校园文化的本质与建设被引量：0收藏 分享

作者：王亚娟 姜振军

机构：甘肃中医药大学人文与社会科学学院;定西师范高等专科学校学前教育学院

来源：《甘肃高师学报》  2016年21卷1期

关键词：校园文化  功能  问题  建设  

摘要：校园文化本质上是一种精英文化,其具有不可替代的教育功能,而校园文化教育功能的充分释放有赖于其问题解决与积极建设。

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