甘肃中医药大学机构知识库

成果/Result

1补肾固本方对去卵巢大鼠骨质疏松症骨密度、骨矿盐含量及CT含量的影响被引量：13收藏 分享

作者：黄继锋 宋敏 李泽佳 刘彦宏

机构：甘肃中医学院

来源：《中国实验方剂学杂志》  2015年21卷4期

关键词：补肾固本方  骨质疏松症  骨密度  骨矿盐  血清降钙素含量  

摘要：目的:采用切除双侧卵巢复制骨质疏松症大鼠模型,观察补肾固本方对去势大鼠骨质疏松症骨密度(BMD)、骨矿盐含量及血清降钙素(CT)水平的影响。方法:将105只6月龄雌性Wistar大鼠,随机分为空白组、模型组、仙灵骨葆组(...

2当归补血汤及其加味方对大鼠脑缺血再灌注损伤的保护作用研究被引量：7收藏 分享

作者：高晓兰 王强 陈彦文 黄继锋 郭超

机构：甘肃中医学院;兰州石化总医院

来源：《时珍国医国药》  2013年24卷12期

关键词：脑缺血再灌注  神经生长因子  当归补血汤加味方  海马  大鼠  

摘要：目的探讨当归补血汤及其加味方对大鼠脑缺血再灌注损伤的神经保护作用及其机制。方法采用线栓法制成大鼠大脑中动脉缺血再灌注模型,免疫组化染色法检测大鼠脑缺血再灌注后海马区NGF阳性细胞的表达,TTC染色法体现大鼠脑组织梗死体积...

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3“双主体互动”教学模式在局部解剖学教学中的实践与教学效果分析被引量：5收藏 分享

作者：陈彦文 明海霞 王强 黄继锋 郭超

机构：甘肃中医学院解剖学教研室;甘肃中医学院生理学教研室

来源：《解剖学杂志》  2015年38卷3期

关键词：局部解剖学教学  教学模式  主体互动  教学效果  以学生为主体  《局部解剖学》  意义学习  临床医学本科  

摘要：局部解剖学与临床外科学有着密不可分的关系,其基本教学手段是由学生亲自解剖,以建立对人体各器官或结构的感性认识,深化解剖学知识。“双主体互动”教学模式即以教师为主导、以学生为主体的教学模式,其主要理论基础是美国奥苏贝尔（A...

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