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1中国近现代史教学与社会主义核心价值观的培育被引量:2收藏 分享
作者:卢毅彬
机构:甘肃中医学院人文与社会科学学院
来源:《学理论》  2015年21期
关键词:中国近现代史教学  社会主义核心价值观  培育  
摘要:中国近现代史教学能够帮助青少年更加深刻地领会社会主义核心价值观在国家层面提出的价值目标,能够强化青少年的爱国主义观念。通过改进中国近现代史教学,可以增强社会主义核心价值观培育的有效性。
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2君子风范与社会主义核心价值观的培育被引量:1收藏 分享
作者:卢毅彬 周燕琳
机构:甘肃中医学院人文与社会科学学院;兰州石化职业技术学院宣传部
来源:《长春教育学院学报》  2015年31卷12期
关键词:社会主义核心价值观  中国传统文化  君子风范  
摘要:中国素有推崇君子人格的传统,君子人格风范凝聚了中国传统文化的精华。本文试从爱国、敬业、诚信、友善的视角,探析君子人格理念的文化根基和人文价值,阐明君子风范对培育社会主义核心价值观的实践价值。
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3梁漱溟如何面对自己人生的挫折被引量:0收藏 分享
作者:卢毅彬
机构:甘肃中医学院社会科学部
来源:《太原师范学院学报(社会科学版)》  2008年7卷5期
关键词:梁漱溟  人生哲学  儒家  修身  
摘要:20世纪50年代,梁漱溟受到了来自执政党方面的严厉批评和大规模的社会批判。对此,梁漱溟以自省力、独立性、平淡心、使命感坦然面对。以自省力去除抵触之心、委屈之情;有独立性方能于风浪中不动摇、不失自我;持平淡心方能随遇而安、...
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4动员与抵制——国民政府时期甘肃民众与保甲制度的推行被引量:0收藏 分享
作者:卢毅彬
机构:甘肃中医学院社科部
来源:《陇东学院学报(社会科学版)》  2007年18卷3期
关键词:国民政府时期  甘肃  保甲制度  民众  
摘要:国民政府时期,甘肃地方政权采取多种措施动员民众配合保甲制度的推行,但甘肃民众在保甲制度推行的过程中多采取消极敷衍、不予配合的抵制态度,因此甘肃保甲制度的推行并不成功,其传统控制功能也未充分发挥。
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