甘肃中医药大学机构知识库

成果/Result

1浅谈课堂教学中数学语言表达能力被引量：5收藏 分享

作者：张勇

机构：定西师范高等专科学校

来源：《甘肃科技》  2009年25卷5期

关键词：数学语言能力  通俗  生动  形象  

摘要：数学教学是数学语言的教学,强化教师的语言训练意识。并把实践活动贯穿于整个教学过程。

其他来源数据库：万方期刊数据库同方期刊数据库

2关于微分中值定理的探讨及推广被引量：2收藏 分享

作者：张勇

机构：定西师范高等专科学校数学系

来源：《甘肃高师学报》  2009年14卷2期

关键词：分析法  辅助函数  多个函数的中值定理  

摘要：首先对一般证法中引入的辅助函数进行讨论,提示其实质,并对微分中值定理加以推广.

其他来源数据库：万方期刊数据库同方期刊数据库

3大学生网络行为现状调查与对策研究——基于甘肃中医药大学学生的调查被引量：1收藏 分享

作者：李庆杰 张勇 刘莉莉 吴猷发 袁晶晶

机构：甘肃中医药大学

来源：《甘肃科技》  2016年32卷24期

关键词：大学生  网络  行为  调查分析  

摘要：迈入信息化时代,网络已成为大学生学习、生活中必不可少的一部分。为了了解甘肃中医药大学学生的网络行为现状,我们开展了此次网络问卷调查,并对调查问卷结果使用SQL Server 2008数据库管理软件进行统计分析。统计结果表...

其他来源数据库：万方期刊数据库同方期刊数据库

4凹凸函数定义探讨被引量：1收藏 分享

作者：张勇

机构：定西师范高等专科学校

来源：《牡丹江教育学院学报》  2009年3期

关键词：凹凸函数  定义  一致性  

摘要：各种版本教材所给的凹凸函数的定义形式不一样,这给学习者带来了诸多不便。本文就凹凸函数的几种定义做一探讨,进而提示函数各种性状之间的一些联系。

其他来源数据库：万方期刊数据库同方期刊数据库

5浅议函数曲线渐近线位置被引量：0收藏 分享

作者：张勇

机构：定西师范高等专科学校数学系

来源：《甘肃联合大学学报（自然科学版）》  2009年23卷S1期

关键词：渐近线  直观  确定位置  

摘要：利用渐近线的定义可求出曲线的渐近线,在考虑作图时,我们不仅要准确地确定出渐近线的位置,还要注意曲线对渐近线是"左渐近"或是"右渐近",是"上渐近"或是"下渐近".以此更加全面,更加细致地研究图形性态.但现行教材对曲线与渐...

6The effects of mesenchymal stem cells-derived exosomes in rheumatoid arthritis: a review被引量：0收藏 分享

作者：Qi, W. Li, F. Wang, G. Yan, Y. Tian, J.

机构：Gansu Univ Tradit Chinese Med;Affiliated Hosp Gansu Univ Tradit Chinese Med;Gansu Univ Tradit Chinese Med

来源：CLINICAL AND EXPERIMENTAL RHEUMATOLOGY  2024年42卷7期

JCR：二分区

影响因子：4.862

关键词：rheumatoid arthritis   mesenchymal stem cells   exosomes   pathological mechanisms  

7浅谈数学课堂教学中情感表达能力被引量：0收藏 分享

作者：张勇

机构：定西师范高等专科学校数学系

来源：《中国科技博览》  2009年1期

关键词：情感  数学情感  情感表达能力  

摘要：以师生的情感为基础，可以唤起学生的学习兴趣，也就是一旦学生对老师感到亲切，才敢于独立思考，才敢于交流思想。作为教师无论是在课堂上还是在课外，都应始终对学生施之以爱，动之以情，晓之以理，做到“近、尊、爱”。这样才能有利于情...