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- 1浅谈课堂教学中数学语言表达能力被引量：5收藏
- 作者：张勇
- 机构：定西师范高等专科学校
- 来源：《甘肃科技》 2009年25卷5期
- 关键词：数学语言能力 通俗 生动 形象
- 摘要：数学教学是数学语言的教学,强化教师的语言训练意识。并把实践活动贯穿于整个教学过程。
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- 2关于微分中值定理的探讨及推广被引量：2收藏
- 作者：张勇
- 机构：定西师范高等专科学校数学系
- 来源：《甘肃高师学报》 2009年14卷2期
- 关键词：分析法 辅助函数 多个函数的中值定理
- 摘要：首先对一般证法中引入的辅助函数进行讨论,提示其实质,并对微分中值定理加以推广.
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- 3大学生网络行为现状调查与对策研究——基于甘肃中医药大学学生的调查被引量：1收藏
- 作者：李庆杰 张勇 刘莉莉 吴猷发 袁晶晶
- 机构：甘肃中医药大学
- 来源：《甘肃科技》 2016年32卷24期
- 关键词：大学生 网络 行为 调查分析
- 摘要：迈入信息化时代,网络已成为大学生学习、生活中必不可少的一部分。为了了解甘肃中医药大学学生的网络行为现状,我们开展了此次网络问卷调查,并对调查问卷结果使用SQL Server 2008数据库管理软件进行统计分析。统计结果表...
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- 4凹凸函数定义探讨被引量：1收藏
- 作者：张勇
- 机构：定西师范高等专科学校
- 来源：《牡丹江教育学院学报》 2009年3期
- 关键词：凹凸函数 定义 一致性
- 摘要：各种版本教材所给的凹凸函数的定义形式不一样,这给学习者带来了诸多不便。本文就凹凸函数的几种定义做一探讨,进而提示函数各种性状之间的一些联系。
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- 5浅议函数曲线渐近线位置被引量：0收藏
- 作者：张勇
- 机构：定西师范高等专科学校数学系
- 来源：《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2009年23卷S1期
- 关键词：渐近线 直观 确定位置
- 摘要：利用渐近线的定义可求出曲线的渐近线,在考虑作图时,我们不仅要准确地确定出渐近线的位置,还要注意曲线对渐近线是"左渐近"或是"右渐近",是"上渐近"或是"下渐近".以此更加全面,更加细致地研究图形性态.但现行教材对曲线与渐...
- 6The effects of mesenchymal stem cells-derived exosomes in rheumatoid arthritis: a review被引量：0收藏
- 作者：Qi, W. Li, F. Wang, G. Yan, Y. Tian, J.
- 机构：Gansu Univ Tradit Chinese Med;Affiliated Hosp Gansu Univ Tradit Chinese Med;Gansu Univ Tradit Chinese Med
- 来源：CLINICAL AND EXPERIMENTAL RHEUMATOLOGY 2024年42卷7期
- JCR：二分区
- 影响因子：4.862
- 关键词：rheumatoid arthritis mesenchymal stem cells exosomes pathological mechanisms
- 7浅谈数学课堂教学中情感表达能力被引量：0收藏
- 作者：张勇
- 机构：定西师范高等专科学校数学系
- 来源：《中国科技博览》 2009年1期
- 关键词：情感 数学情感 情感表达能力
- 摘要：以师生的情感为基础，可以唤起学生的学习兴趣，也就是一旦学生对老师感到亲切，才敢于独立思考，才敢于交流思想。作为教师无论是在课堂上还是在课外，都应始终对学生施之以爱，动之以情，晓之以理，做到“近、尊、爱”。这样才能有利于情...
