甘肃中医药大学机构知识库

成果/Result

1小学综合实践活动课程资源的开发被引量：12收藏 分享

作者：张学东

机构：定西师范高等专科学校教育系

来源：《甘肃高师学报》  2009年14卷1期

关键词：综合实践活动  课程资源  开发  

摘要：课程资源与课程实施有着密切地联系,小学综合实践活动课程作为一种形态独立而又特殊的课程更需要进行课程资源开发。围绕小学综合实践活动课程的特点,对如何有效地开发小学综合实践活动的课程资源进行了探讨,为更好地进行小学综合实践活...

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2对农村职业教育师资队伍建设问题的思考被引量：12收藏 分享

作者：张学东

机构：甘肃省定西师范高等专科学校

来源：《职教论坛》  2010年26卷11期

关键词：农村  职业教育  师资队伍  建设  

摘要：建设一支足够数量和质量的教师队伍是保证农村职业教育发展的一个关键因素。在指出目前农村职业教育师资的现状和存在的问题的基础上,分析了农村职业教育师资不足、质量不高的原因,并尝试提出了解决问题的一些具体措施。

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31-Hydroxy-3,7,8-Trimethoxyxanthone Suppresses the Malignant Proliferation of Human Bone Marrow Mesenchymal Stem Cells in Colon Cancer Microenvironment被引量：3收藏 分享

作者：Zhao, Hui-qiao Lu, Nian-hua Zhang, Xu-dong Liu, Na Jing, Ming

机构：Gansu Univ Chinese Med;Hebei North Univ

来源：INTERNATIONAL JOURNAL OF PHARMACOLOGY  2019年15卷2期

JCR：四分区

影响因子：0.692

关键词：1-hydroxy-3,7,8-trimethoxyxanthone (HTX)   malignant proliferation   human bone marrow mesenchymal stem cells (HMSCs)   colon cancer  

4“小班化教学”与小班化教学的优势被引量：1收藏 分享

作者：张学东

机构：甘肃省定西师范高等专科学校

来源：《中学课程辅导（教学研究）》  2013年7卷10期

关键词：小班化教学  20世纪70年代  班级规模  优势  教学活动形式  基础教育改革  “双主体”  以人为本  

摘要：一、小班化教学及其背景 所谓“小班化教学”，是指在缩小班级规模、压缩班级学生名额后，真正形成“以人为本”的教师与学生互为主体的“双主体”式的教学活动形式。它是与传统的大班（班级人数四五十人甚至六七十人）教学相对而言的。...

5浅谈高职高专学生体育兴趣的培养被引量：0收藏 分享

作者：张堪祥 张学东

机构：定西师范高等专科学校

来源：《世界华商经济年鉴·高校教育研究》  2008年11期

关键词：高职高专学生  体育  兴趣  培养  

摘要：培养学生的体育兴趣,首先要考虑影响学生兴趣培养的主要原因,本文用文献法、调查法就影响高职高专学生体育兴趣因素进行了初步研究,结果显示教师的素养、教学内容,课堂气氛、教学方法和体育基础理论是影响高职高专学生体育兴趣的主要因...

6农村教学点教师队伍建设的思考被引量：0收藏 分享

作者：张学东 曹娟玲

机构：甘肃中医药大学定西校区学前与体艺教学部

来源：《甘肃高师学报》  2020年25卷3期

关键词：农村教学点  教师队伍  编制  条件保障  培训  

摘要：农村教学点在我国农村地区普遍存在,发挥着不可替代的功能和作用。教师队伍状况是决定农村教学点办学质量的重要条件,但目前农村教学点教师队伍存在着数量不足及质量欠佳等现实问题。为了解决农村教学点教师队伍问题,应该采取如下措施:...

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7幼儿心理健康问题的成因、理念及操作要领被引量：0收藏 分享

作者：张学东

机构：定西师范高等专科学校

来源：《新课程研究（学前教育）》  2012年2期

关键词：幼儿心理健康  成因  理念  操作要领  

摘要：影响或制约幼儿心理健康的基本因素是生物遗传和心理社会两个方面。幼儿心理健康问题和行为偏离问题随着年龄的增长而有所增加，因此对幼儿施行心理健康教育十分必要。幼儿心理健康教育要从理念建设入手，先对幼儿园教师进行专业培训，指导...

8影响学校心理咨询实施的几个问题的思考被引量：0收藏 分享

作者：张学东

机构：定西师范高等专科学校

来源：《卫生职业教育》  2014年32卷22期

关键词：学校心理咨询  双重(多重)关系  价值中立  自愿原则  

摘要：学校心理咨询作为维护学生心理健康的一项重要工作日益受到全社会的广泛关注,在实施过程中面临着一些问题,突出表现在咨询时双重(多重)关系难以回避、价值中立原则难以遵循、自愿原则受到挑战。为促进学校心理咨询健康发展,心理咨询工...

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9中小学教师职业枯竭特征及对策研究被引量：0收藏 分享

作者：张学东

机构：定西师范高等专科学校

来源：《甘肃高师学报》  2006年11卷4期

关键词：教师职业枯竭  特征  对策研究  

摘要：教师职业枯竭严重危害着教师的心理健康,职业枯竭使教师对教师的专业发展产生延缓和阻滞作用。职业枯竭的产生源于教师的职业角色特征,又与社会和学校管理因素相关。教师职业枯竭的缓解与克服,需要社会、学校和教师个体自我调适来实现。

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10浅析幼儿的心理健康教育被引量：0收藏 分享

作者：张乐 张学东

机构：定西师范高等专科学校学前教育学院

来源：《现代职业教育》  2017年0卷21期

关键词：幼儿  心理健康  心理健康教育  

摘要：心理健康的教育是伴随人一生的教育。幼儿的心理健康教育是个体进行教育的起始点,影响着人一生的发展。它是现代幼儿教育领域中不可缺少的重要组成部分。重视幼儿心理健康教育,有助于培养幼儿良好的心理素质。

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11奥苏贝尔的学习理论对新课程教学的启示被引量：0收藏 分享

作者：张学东 李芝芳

机构：定西师范高等专科学校 安定区西关小学 甘肃 定西 743000

来源：《课程教育研究（新教师教学）》  2013年30期

关键词：有意义学习  认知结构  先行组织者  驱力动机  启示  

摘要：奥苏贝尔的学习理论对当前的教育教学改革具有很大的启示作用。本文在分析奥苏贝尔学习理论的基础上，阐述了该学习理论对新课程优化教学内容，激发学生的创新意识的启示作用。