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1利用“反哺”形式开展农民环境教育的探索被引量:8收藏 分享
作者:曹娟玲 梁发祥
机构:定西师范高等专科学校
来源:《现代农业》  2008年11期
关键词:后喻文化  文化反哺  农民环境教育  
摘要:目前,在城市环境问题得以改善的同时,农村环境问题却越来越突出,直接影响着农民身体健康和生活质量的提高。要解决农村环境问题,首当其冲的是要开展农民环境教育,提高农民环境意识和知识水平。在"后喻文化"的宏观背景下,通过在校中...
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2农民环境意识的偏失及矫正——来自甘肃省定西市安定区的调查被引量:6收藏 分享
作者:梁发祥 曹娟玲 罗荣娥 曹瑞林 罗卫国
机构:定西师范高等专科学校政史系;定西师范高等专科学校地理系;甘肃省定西市安定区水利水保局;甘肃省定西市水务局
来源:《华中农业大学学报(社会科学版)》  2010年3期
关键词:生态脆弱型贫困地区  农民环境意识  偏失  矫正  
摘要:安定区位于甘肃省中部,属于典型的生态脆弱型贫困地区。调查显示该区域农民的环境意识存在着较为明显的偏失,表现在农民的浅层环境意识和深层环境意识不平衡、不同年龄段农民的环境意识不平衡和农民的环境知识与环保行为脱节等方面。为了...
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3深度贫困区多维贫困测度及影响因素研究——以甘肃省岷县东部山区为例被引量:5收藏 分享
作者:王小鹏 何启明 曹娟玲 林长伟
机构:甘肃中医药大学定西校区理科教学部
来源:《山地学报》  2019年37卷5期
关键词:多维贫困  山区农户  深度贫困区  甘肃岷县  致贫因素  
摘要:科学揭示深度贫困区的贫困发生机制、贫困特征及致贫因素,对于目前脱贫攻坚返贫预警机制构建和2020年后相对贫困阶段扶贫开发政策的制定具有重要意义.本文采用A-F方法,构建农村家庭收入、健康、生活质量、教育4个维度11个指标...
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4甘肃省定西市安定区农民环境教育体系构建研究——生态脆弱型贫困地区农民环境教育思考被引量:5收藏 分享
作者:梁发祥 曹娟玲 罗卫国 罗荣娥 曹瑞林
机构:定西师范高等专科学校政史系;定西师范高等专科学校地理系;定西市安定区水利水保局;定西市水务局
来源:《北华大学学报(社会科学版)》  2011年12卷3期
关键词:生态脆弱型贫困地区  农民环境教育  体系  
摘要:安定区(原定西县)位于甘肃省中部,属典型的生态脆弱型贫困区。调查显示,该区农民环境教育与"水保立区"宏观战略、生态环境治理工程建设及市民环境教育失衡;同时,该区农民环境意识方面表现出浅层和深层不平衡、不同年龄段人群不平衡...
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5农民环境教育初探被引量:4收藏 分享
作者:曹娟玲
机构:甘肃省定西师范高等专科学校地理系
来源:《甘肃农业》  2006年5期
关键词:农民  环境教育  障碍因素  对策措施  
摘要:文章通过对我国农村环境现状、农民环境意识、农民环境教育等方面存在的问题及农民环境教育中面临的门槛因素、渠道因素、时间因素、成本因素、场所因素、认识因素等障碍因素的分析,进而提出了提高农民环境教育重要性认识、编写适合农民阅...
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6生态脆弱区灾变救治及区域发展中本土生态知识的发掘利用被引量:3收藏 分享
作者:梁发祥 曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校政史系;定西师范高等专科学校地理系
来源:《中国水土保持》  2011年10期
关键词:生态脆弱区  灾变救治  本土生态知识  水窖  干旱半干旱区  陇中  
摘要:陇中属典型的生态脆弱区,当地居民在干旱缺水条件下摸索出的挖水窖蓄水的方法,是在特殊生态环境下积累的重要本土生态知识。这些本土生态知识对当地灾变救治及区域发展具有不可替代的作用,但现实中由于存在"共性偏颇"现象,本土生态知...
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7高中地理教学中乡村课程资源开发利用途径初探被引量:2收藏 分享
作者:曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校
来源:《北京教育学院学报(自然科学版)》  2007年2卷4期
关键词:地理乡村课程资源  课堂渗透  实践活动  自主探究  
摘要:地理乡村课程资源是广泛存在于乡村社会中有利于实现地理课程教学目标的所有教育资源的总和。由于认识等方面的原因,乡村社会丰富的课程资源没有被充分重视并运用于高中地理教学过程中,导致大量有价值的课程资源的闲置与浪费。高中地理教...
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8中学地理教学中环境意识的渗透被引量:2收藏 分享
作者:曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校地理系
来源:《现代中小学教育》  2005年21卷4期
关键词:地理教学  环境意识  中学  课程改革  教学内容  
摘要:人类正在遭受环境问题的威胁与危害,环境问题的实质是发展问题,而中学生作为未来社会发展的主人,他们的环境意识对保护环境、走可持续发展道路起着重要作用。因此,应在中学地理教学中加强环境道德意识、环境法律意识、环境审美意识、环...
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9“后喻文化”背景下欠发达地区农村利用“反哺”形式开展农民教育的思考被引量:2收藏 分享
作者:梁发祥 曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校
来源:《中国农业教育》  2009年10卷1期
关键词:后喻文化  文化反哺  农民教育  
摘要:欠发达地区农村要实现脱贫致富,必须加强农民教育,解决农民的知识贫困问题。受渠道、成本和认识等因素的阻碍,我国欠发达地区农民教育相对滞后。在我国进入"后喻文化"的宏观背景下,通过"反哺"形式开展农民教育成为可能,基础教育改...
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10定西市安定区农业用水存在的矛盾及对策被引量:1收藏 分享
作者:曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校
来源:《节水灌溉》  2008年3期
关键词:农业用水  节水灌溉  水价  
摘要:分析了安定区在农业生产用水过程中普遍存在的水资源严重短缺与农业用水较大浪费并存、农民极度节约生活用水与大量浪费生产用水并存、山区农民积极创造条件开辟水浇地与大量原有水川地失灌弃耕并存、水利工程低于成本供水与农民用水负担过...
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11文化:助推马铃薯产业的软实力——甘肃省定西市打造“薯都”的思考被引量:1收藏 分享
作者:曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校地理系
来源:《河南农业》  2015年0卷19期
关键词:马铃薯产业  定西市  甘肃省  农业现代化建设  中共中央国务院  助推  文化  改革创新  
摘要:联合国把马铃薯排在小麦、水稻、玉米之后,列为人类四大口粮之一,2015年中共中央国务院发布的《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》明确了我国马铃薯主粮化战略,甘肃省定西市将马铃薯确定为区域支柱产业并提出打造...
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12陇中砂田的起源及其效益探讨被引量:1收藏 分享
作者:曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校地理系
来源:《甘肃高师学报》  2013年18卷4期
关键词:陇中  砂田  起源  生态价值  经济效益  
摘要:砂田是一种源于陇中地区的抗旱保墒耕作措施,是当地农民基于生态环境结构性缺陷而创设的补救性适应措施。砂田具有保墒增湿、抑盐压碱、增温防寒、防止土壤侵蚀等生态价值,砂田也具有良好的经济效益。
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13国家赋权、社会形塑、自我体认:乡村医生身份建构三维考察被引量:0收藏 分享
作者:梁发祥 曹娟玲
机构:甘肃中医药大学
来源:《天水行政学院学报(哲学社会科学版)》  2024年25卷4期
关键词:乡村医生  身份建构  国家赋权  社会形塑  自我体认  
摘要:乡村医生是在村级卫生室从事医疗卫生服务工作的基层卫生人员,是一个特殊的社会群体。乡村医生具有医生、农民、半农半医等多元身份,其中医生身份面临着国家定位模糊、社会公众质疑以及个体自我怀疑的困境。破解乡村医生身份困境,建构乡...
14“121”集雨节灌工程和引洮工程:陇中地区水资源的时空调配措施被引量:0收藏 分享
作者:曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校理科教学部
来源:《甘肃高师学报》  2018年23卷2期
关键词:陇中地区  水资源  “121”集雨节灌工程  引洮工程  时空调配措施  
摘要:陇中(甘肃中部)地区降雨稀少且季节分布不均,干旱灾害频繁发生,造成严重的人畜饮水困难,并制约着农业生产的发展.为了解决面临的干旱缺水及降水季节分配不均问题,历经陇中地区民众长期探索和政府不懈努力,实施了"121"集雨节灌...
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15酒泉市平均最高、最低气温及日较差变化被引量:0收藏 分享
作者:王宁 曹娟玲 林长伟 焦金鱼
机构:定西师范高等专科学校地理系
来源:《国土与自然资源研究》  2015年4期
关键词:最高气温  最低气温  气温变化  酒泉市  
摘要:利用酒泉市所属6个站点1959-2008年的月平均最高、最低气温和日较差资料,对近50年来酒泉市年、季平均最高、最低气温变化趋势的特征进行了分析。结果表明:(1)近50年来,酒泉市年和各季平均最高气温和最低气温呈现出显著...
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16陇中地区传统保墒镇压法“躟谷”及其启示被引量:0收藏 分享
作者:曹娟玲 石小俭
机构:定西师范高等专科学校地理系
来源:《长江师范学院学报》  2014年30卷5期
关键词:陇中地区  躟谷  自然条件  启示  
摘要:谷子在陇中地区具有悠久的栽培历史,其生长特性与陇中地区气候特点相吻合,是谷子在陇中地区很早栽培并能够长期扎根的原因。在谷子的种植实践中,陇中民众摸索出了一套行之有效的方法,其中躟谷就是一种古老的镇压保墒措施,目前正面临失...
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17助推马铃薯产业发展,打造定西市“薯都”目标被引量:0收藏 分享
作者:曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校地理系
来源:《2015年中国马铃薯大会》  2015年
关键词:马铃薯产业  文化建设  目标定位  历史传承  
摘要:<正>马铃薯是粮食、蔬菜、饲料兼用作物和重要的工业原料,是一种全营养型植物和健康食品,联合国把马铃薯排在小麦、水稻、玉米之后,列为人类四大口粮之一。2015年中共中央、国务院发布的《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设...
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18甘肃河东地区20年土地利用变化研究被引量:0收藏 分享
作者:王晔立 曹娟玲 景亚琴 王小鹏
机构:甘肃中医药大学定西校区理科部
来源:《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》  2023年6期
关键词:土地利用  MCD12Q1数据  甘肃河东地区  动态分析  
摘要:土地利用及引起的土地覆盖变化是全球环境变化的主要原因。本研究取得2001~2020年甘肃河东地区的MCD12Q1数据,研究此区域近20年土地利用类型的变化过程。结果表明,耕地、林地、草地水体面积在2001~2020年期间...
19陇中砂田发展的制约因素及破解措施探讨——兼谈本土生态知识的提升与共享被引量:0收藏 分享
作者:曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校地理系
来源:《中国水土保持》  2014年7期
关键词:砂田  制约因素  措施  本土生态知识  陇中地区  
摘要:砂田是一种源于陇中地区的抗旱保墒耕作方法,是当地民众基于生态环境结构性缺陷而创设的补救性适应措施,属于本土生态知识。目前,铺设材料枯竭、劳力耗费巨大、老化弃耕等成为制约砂田发展的重要因素,但可以通过寻找替代覆盖物、研制新...
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20陇中民俗事象探析被引量:0收藏 分享
作者:梁发祥 曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校政史系;定西师范高等专科学校地理系
来源:《温州大学学报(社会科学版)》  2013年26卷3期
关键词:陇中  民俗事象  放鹞子  掏燕子窝  挖水窖  诧冲气  
摘要:陇中民俗事象主要有:一是生产民俗"放鹞子",即用鹞子驱赶麻雀,以制止麻雀对秋粮的危害,这是动物食物链中天敌关系在生产实践中的运用;二是禁忌民俗"掏了燕,死一院",阻止小孩掏燕子窝的真正目的是基于崇尚燕子与人亲近的习性以及...
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21安定区利用“反哺”形式开展农民环境教育的条件与措施被引量:0收藏 分享
作者:梁发祥 曹娟玲 罗荣娥 曹瑞林 罗卫国
机构:定西师范高等专科学校政史系;定西师范高等专科学校地理系;安定区水利水保局;定西市水务局
来源:《中国水土保持》  2010年6期
关键词:生态脆弱型贫困地区  农民环境教育  后喻文化  文化反哺  
摘要:定西市安定区生态脆弱与经济贫困高度耦合,属典型的生态脆弱型贫困地区。调查显示,该区农民的环境意识整体欠佳。由于信息传播渠道匮乏,使得政府利用大众传媒进行农民环境教育和农民利用大众传媒获取环境知识均受到限制。在当前"后喻文...
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22甘肃省定西市安定区农民环境教育的失衡及矫正——生态脆弱型贫困地区农民环境教育思考之二被引量:0收藏 分享
作者:曹娟玲 梁发祥 罗荣娥 曹瑞林 罗卫国
机构:定西师范高等专科学校地理系;定西师范高等专科学校政史系;甘肃省定西市安定区水利水保局规划设计科;甘肃省定西市水务局水利水保科
来源:《西南农业大学学报(社会科学版)》  2010年8卷4期
关键词:生态脆弱型贫困地区  农民环境教育  失衡  矫正  
摘要:安定区(原定西县)位于甘肃省中部,属典型的生态脆弱型贫困地区。调查反映出该区农民环境教育措施与"水保立区"的宏观战略失衡、农民环境教育与生态环境治理工程建设失衡、农民环境教育与市民环境教育失衡。应通过如下措施予以矫正:制...
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23由陇中谣谚看传统生态民俗的价值被引量:0收藏 分享
作者:梁发祥 曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校
来源:《哈尔滨学院学报》  2013年34卷5期
关键词:陇中  生态民俗  价值  
摘要:"掏了燕,死一院;掏了火石戛戛,死一家家"是陇中农村民众熟悉的谣谚禁忌俗语,属于典型的生态民俗。这种禁忌主要源于当地民众感恩于家燕和火石戛戛大量捕食害虫、喜爱它们与人为善的生活习性以及人们忌恶求善的生态伦理观念。在现代社...
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24基于MODIS数据的甘肃河东地区干旱监测研究被引量:0收藏 分享
作者:王晔立 曹娟玲 张建强 王小鹏
机构:定西师范高等专科学校理科部
来源:《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》  2022年5期
关键词:干旱  地表温度  植被指数  甘肃河东地区  
摘要:干旱是重大自然灾害之一,严重影响社会经济发展。采用遥感技术对干旱进行动态的监测,获取干旱发生的时间、范围、程度以及趋势变化,对于抗旱救灾和区域农业生产具有重要的意义。本文以MODIS遥感数据的归一化植被指数(NDVI)和...
25例谈借助性说明在中学地理教学中的运用被引量:0收藏 分享
作者:曹娟玲
机构:甘肃中医药大学定西校区理科部
来源:《衡阳师范学院学报》  2021年42卷6期
关键词:借助性说明  知识迁移  中学地理教学  诗词  谚语  俗语  
摘要:借助性说明是教学过程中普遍运用的一种教学讲解方法,在中学地理教学过程中也经常运用。诗词、谚语、俗语所呈现的内容与中学地理课程中的地球运动、气候、地形、水文、区域、农业生产、人口、资源环境等知识相契合,是中学地理教学过程中...
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26陇中地区传统保墒镇压法“躟谷”及其思考被引量:0收藏 分享
作者:曹娟玲 石小俭
机构:定西师范高等专科学校地理系
来源:《耕作与栽培》  2014年34卷3期
关键词:陇中地区  躟谷  启示  
摘要:谷子在陇中地区具有悠久栽培历史,其生育特性与陇中地区降雨特点相吻合,是谷子在陇中地区很早栽培并能够长期扎根的原因。在谷子的种植实践中,陇中民众摸索出了一套行之有效的方法,其中躟谷就是一种古老的镇压保墒措施,目前正面临着失...
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27乡村医生身份认同困境及路径建构被引量:0收藏 分享
作者:梁发祥 曹娟玲
机构:甘肃中医药大学定西校区人文教学部
来源:《甘肃高师学报》  2024年29卷2期
关键词:乡村医生  认同困境  路径建构  
摘要:乡村医生是在我国村级卫生室(站、所)承担农村医疗、预防、保健服务工作的基层卫生人员,属于不具有事业单位编制身份的特殊社会群体.基于乡村医生户籍和职业的不同,对于乡村医生形成医生、农民和半农半医的多元身份认知.由于身份认知...
28“121”集雨节灌工程:陇中干旱区“抗风险适应”知识的现代应用——兼谈生态脆弱区灾变救治及区域发展中本土生态知识的发掘利用被引量:0收藏 分享
作者:梁发祥 曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校政史系;定西师范高等专科学校地理系
来源:《西部经济管理论坛》  2011年22卷4期
关键词:“121”集雨节灌工程  陇中干旱区  抗风险适应  生态脆弱区  灾变救治及区域发展  本土生态知识  挖掘利用  
摘要:陇中干旱区居民在长期干旱缺水的环境中探索出了挖水窖蓄水的"抗风险适应"方法,这是本土生态知识的重要内容。近年在全国干旱区推广的"121"雨水集流工程则是其现代运用。生态脆弱区居民在特殊的自然环境和时空背景下积累了丰富而又...
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29陇中禳除术“水碗立箸诧冲气”仪式蕴含的民俗意象及特征被引量:0收藏 分享
作者:梁发祥 曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校政史系;定西师范高等专科学校地理系
来源:《西华大学学报(哲学社会科学版)》  2014年33卷6期
关键词:陇中  立箸诧冲气法  禳除术  民俗意象  特征  
摘要:陇中地区"水碗立箸诧冲气"的疗病方式属禳除术的一种。在"水碗立箸诧冲气"仪式中,执行者主要使用水碗、筷子等器物,采用吐唾等行为,以及选取十字路口等场所,仪式中所使用的器物、采用的手段,以及所选择的场所等,都蕴含着特定的民...
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30“一锅煮”:陇中地区残酷的割蜜方法——兼谈人类“用物”的伦理选择被引量:0收藏 分享
作者:曹娟玲
机构:定西师范高等专科学校地理系
来源:《山东农业大学学报(社会科学版)》  2016年18卷2期
关键词:一锅煮  陇中地区  割蜜方法  用物  伦理选择  动物福利  
摘要:在陇中地区,养蜂具有悠久的历史,蜂蜜和蜂蜡等蜂产品是当地有名的特产。长期以来,陇中养蜂人采用残忍的"一锅煮"方式割取蜂蜜,求食求物的需要与杀生的罪孽感出现冲突,养蜂人便用蜂蜡制作蜡烛敬神祭祖来进行自我心理安慰。"用物"是...
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