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1提高数学数学课堂教学有效性的探究被引量:2收藏 分享
作者:刘志远
机构:定西师范高等专科学校数学系
来源:《消费导刊》  2009年0卷21期
关键词:数学课堂  教学  有效性  
摘要:数学课堂是实施教学的主阵地,数学课堂教学行为是教学效益得以体现的主要形式,数学课堂又是主科课堂。因此,笔者针对提高数学数学课堂教学有效性问题进行探究,以期抛砖引玉。
质疑
2变量可分离方程的积分因子研究被引量:2收藏 分享
作者:刘志远 李德奎
机构:定西师范高等专科学校数学系
来源:《温州大学学报:自然科学版》  2016年0卷4期
关键词:变量可分离方程  积分因子  全微分方程  
摘要:研究变量可分离方程的积分因子求法,利用将非全微分方程转化为全微分方程的方法,得到变量可分离方程的积分因子,通过积分因子将变量可分离方程转化为全微分方程,为变量可分离方程求解提供了另一种方法.所得结论在常微分方程的求解中具...
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质疑
3时滞类Lorenz系统的Hopf分岔分析被引量:1收藏 分享
作者:连玉平 刘志远 李德奎
机构:定西师范高等专科学校数学系
来源:《鲁东大学学报:自然科学版》  2014年30卷1期
关键词:时滞类Lorenz系统  稳定性  Hopf分岔  
摘要:通过分析时滞类Lorenz系统在零平衡点处的线性化系统对应的特征方程根的分布情况,得出了系统在零平衡点处稳定性和存在Hopf分岔的条件.然后用Matlab7.5给出一些数值模拟,验证了所得结论的正确性.
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质疑
4浅析一元幂指函数的求导方法被引量:1收藏 分享
作者:刘志远 李德奎
机构:定西师范高等专科学校数学系
来源:《甘肃高师学报》  2017年22卷3期
关键词:一元幂指函数  对数求导法  降阶求导法  
摘要:介绍一元2阶幂指函数的两种求导方法,同时将这种方法应用到一元n阶幂指函数的求导.给出了一元n阶幂指函数可导的充要条件,和一元n阶幂指函数的几个相关结论.主要研究对幂指函数求导方法的推广.
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质疑
5高校数学专业课堂教学之我见被引量:0收藏 分享
作者:刘志远
机构:定西师范高等专科学校
来源:《佳木斯教育学院学报》  2010年4期
关键词:数学  课堂效率  高校  
摘要:当今社会的高校教学在课堂教学方面都有了长足的进步和突破,特别是作为基础学科的高等数学更是如此。教育资源的优化整合,学校的重视程度不断提高,然而作为基础的高等数学其基础地位能否牢固,学生课堂效率能否提高,教学质量能否保证,...
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质疑
6数学教学用白板结构被引量:0收藏 分享
作者:连玉平 张玲 李德奎 姜学杰 刘志远
机构:定西师范高等专科学校
来源:《CN209191547U》  2019年
关键词:固定块  主板体  副板体  滑条  本实用新型  卡接装置  旋转底座  限位块  滑槽  开槽  立柱  推块  卡扣活动连接  便于移动  滑动设置  铰接连接  两侧设置  上下转动  数学教学  占用空间  正面设置  组合方式  内侧壁  三面体  白板  弹簧  滑轨  减小  下端  匹配  相抵  伸出  侧面  携带  教学  
摘要:本实用新型涉及数学教学用白板结构,包括旋转底座,旋转底座上设置有立柱,立柱上设置有主板体,主板体两侧铰接连接有副板体,主板体底部两侧设置有卡接装置,卡接装置包括固定块,固定块内设置有滑槽,滑槽内滑动设置有伸出固定块外的滑...
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质疑
7一种数学教学模型被引量:0收藏 分享
作者:连玉平 张玲 李德奎 姜学杰 刘志远
机构:定西师范高等专科学校
来源:《CN206058651U》  2017年
关键词:标杆  本实用新型  吸盘  坐标轴模型  教学效率  数学教学  相对旋转  教学  直观  绘制  展示  
摘要:本实用新型提供了一种数学教学模型,包括:第一坐标杆和第二坐标杆,所述第一坐标杆的一端与所述第二坐标杆的一端固定到一起,并且二者之间可以相对旋转至任意角度,所述第一坐标杆与所述第二坐标杆固定到一起的一端内侧设置有吸盘。本实...
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