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- 1互动性教学模式在高校声乐教学中的运用被引量：6收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校
- 来源：《音乐大观》 2014年0卷1期
- 关键词：高校 声乐专业 互动性教学 重要性 运用
- 摘要：教学改革的深入推行,呼唤高校声乐教学与时俱进的进行改革与创新。本文,简要分析了互动性教学模式在促进师生互动,提升学生学习热情,促进师生共同进步方面的重要性,重点从营造和谐教学氛围,加强师生互动,丰富课外实践等方面探讨互动...
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- 2民族音乐文化在地方高校音乐教育中的实践与创新被引量：6收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校音乐系
- 来源：《音乐时空》 2014年3期
- 关键词：民族音乐文化 地方高校 音乐教育 实践 创新
- 摘要：民族音乐文化是我国传统文化的瑰宝,对于大学生来说,是重要的美育与德育素材。然而从现阶段的高校音乐教育教学实践的效果来看,民族音乐的教育无论是从量上还是质上都差强人意。本论文主要论述在这样的背景下,如何通过创新来提高民族音...
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- 3多元文化背景下的学前教育音乐课程改革探索被引量：5收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校
- 来源：《文教资料》 2015年13期
- 关键词：学前教育 音乐课程改革 多元文化
- 摘要：学前教育的音乐课程相对于其他课程而言，更注重理论与实践的结合，但是学前音乐教育在课程设定、教学目标、教学方法等方面还存在一些问题。这就要求进行音乐教育课程改革，促进音乐教育课程更加多元化，建立更符合学前教育的师资培训课程...
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- 4信息时代对中国传统民间音乐的传承与发展——以秦腔、陇剧为例被引量：3收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校学前教育学院
- 来源：《甘肃高师学报》 2016年21卷10期
- 关键词：信息时代 中国传统 民间音乐 保护 发展
- 摘要：信息时代对中国传统民间音乐产生了巨大影响,以甘肃地区秦腔、陇剧为例分析探讨了传统民间音乐的现状及影响因素,同时就信息时代背景下中国传统民间音乐的保护及发展途径展开了论述。
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- 5中国钢琴曲《牧童短笛》分析被引量：2收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校
- 来源：《艺海》 2013年4期
- 关键词：中国钢琴曲 牧童短笛 分析
- 摘要：贺绿汀先生在结合欧洲音乐作曲技法与中国传统音乐理论的基础上,创作出具有浓郁的中国音乐特色钢琴曲——《牧童短笛》。该曲向世人展示了一幅完全不同于西方风格的中国田园音画。
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- 6大专学前教育专业音乐技能课程模式改革探析——以定西师专为例被引量：1收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校
- 来源：《甘肃科技纵横》 2015年44卷5期
- 关键词：音乐技能课 教学目标化 考试分散化
- 摘要：针对学前教育专业音乐技能课程中存在着专业培养目标不够明确、生源基础参差不齐、课程设置不够合理等问题,结合教学实际提出了合理制定培养计划、音乐技能课程"教学目标化"和"考试分散化"的改革机制。
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- 7“啊呕令”的唱词及音乐特点分析被引量：1收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校艺术系
- 来源：《甘肃高师学报》 2011年16卷1期
- 关键词：洮岷花儿 “啊呕令” 唱词格律 特性音调
- 摘要："啊呕令"是流行在甘肃岷县、宕昌一带的一种花儿曲调。本文从唱词格律、衬词、音阶与调式、旋律形态、节拍节奏以及演唱形式等方面对"啊呕令"的唱词及音乐特点进行分析。
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- 8非正规学前教育机构歌唱活动开展初探——基于在四环游戏小组的实践被引量：0收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校
- 来源：《中国校外教育（上旬）》 2013年7期
- 关键词：非正规学前教育 四环游戏小组 歌唱活动
- 摘要：当前,在一些学前教育机构中,音乐活动的开展存在着过分重视音乐的功利性的做法。在开展音乐活动时,教师过分依靠外在条件和技术性,却忽视了音乐的艺术性和音乐教育的本质。非正规学前教育机构中音乐活动的开展呈现出不平衡的趋势。基于...
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- 9浅析戏剧对于高校学生人格塑造的作用被引量：0收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校音乐系
- 来源：《北方音乐》 2014年34卷3期
- 关键词：普通高校 音乐教育 文化取向
- 摘要：人格是指一个人做人的资格和为人的品格，是人的思想、意识、道德、信念、态度、行为的综合，塑造人格，对于大学生成人、成才都有着重要的意义。戏剧作为一种综合型的艺术表现形式，能够在形式和内容上给予大学生强烈的震撼，从而潜移默化...
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- 10学前音乐教学中如何实现学生的主体地位被引量：0收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校
- 来源：《文教资料》 2016年22期
- 关键词：学前音乐 发挥学生 主体地位
- 摘要：由于学前时期的教育处于启蒙阶段,不但会对学生今后的学习产生积极的推进作用,更能影响学生良好学习方法的养成。学前音乐是一门重要学科,通过音乐学习不但能培养学生的理解能力和审美能力,而且让学生的语言驾驭能力得到锻炼,同时音乐...
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- 11花儿歌手的传承现状研究——以二郎山花儿歌手为例被引量：0收藏
- 作者：康红英 李鹏飞
- 机构：定西师范高等专科学校
- 来源：《社科纵横》 2013年28卷7期
- 关键词：民间歌手 花儿歌手 传承方式 文化转型
- 摘要：花儿这种民间歌曲之所以能一代又一代地传承、沿袭不断,靠的就是那些勤劳、质朴而又默默无闻地生活在民间的歌唱者——花儿歌手。在文化转型期中花儿歌手及其传承也陷入了窘境。文章基于音乐人类学的视角对花儿歌手的生存环境、花儿歌手的...
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- 12浅谈学前教育专业学生音乐技能的提高被引量：0收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校音乐系
- 来源：《音乐大观》 2013年0卷3期
- 关键词：学前教育 学生 音乐技能
- 摘要：高职院校学前教育专业的主要目的就是对幼儿教师的培养,学生音乐技能的高低对教育事业的健康发展有着重大的影响,本文对现在高职院校教育专业学生音乐能力发展存在的问题进行了分析,并从学生对音乐兴趣的培养、学生感受能力鉴赏能力的提...
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- 13刍议普通高校音乐教育文化取向的选择被引量：0收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校音乐系
- 来源：《黄河之声》 2014年1期
- 关键词：普通高校 音乐教育 文化取向
- 摘要：高校音乐教育在现阶段急需正确的音乐教育文化来进行引导。本文从音乐与文化的关系入手,结合高校音乐教育的客观现状,对于高校音乐教育文化取向的选择提出一定的建议。
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- 14推动高校民族民间音乐教学改革的路径探析被引量：0收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校
- 来源：《音乐大观》 2014年12期
- 关键词：高校 民族民间音乐 教学改革 问题 对策
- 摘要：民族民间音乐是一条一条重要的民族“精神纽带”，也是人与人交流情感和沟通信息的一种行为方式，承担着传授知识、风俗礼仪、宗教活动、人际交往等多种社会功能。本文简要分析了当前高校民族民间音乐教学在教学内容设置和教学方法使用上存...
- 15学前音乐教育实践现状和对策被引量：0收藏
- 作者：康红英
- 机构：定西师范高等专科学校音乐系
- 来源：《文艺生活（下旬刊）》 2014年4期
- 关键词：学前音乐教育 实践现状 弹性化 学以致用
- 摘要：本文针对学前音乐教育实践存在的误区，提出学前音乐教育实践改进的对策：考察幼儿音乐学习个性化差异，制定符合幼儿自身特点的学前音乐教育实践计划和目标；实现音乐教育内容的多元化，促进幼儿学前音乐教育的全面发展，要求弹性选择教材...
