登录忘记密码

概览机构层级浏览列表检索学者成果学科统计团队成果管理成果提交成果认领成果审核动态概况关于我们

王筱平收藏

导出分析报告

(定西校区)

被引量：1H指数：1

详细介绍研究成果关系图谱计量评价荣誉奖励任职履历

-

结果中检索

快速检索

署名顺序

全部
第一作者
通讯作者

ESI高水平论文

全部
ESI热点
ESI高被引

聚类工具模块

结果分析中...

共 3 条记录，以下是 1-3

全选清除导出

视图：

排序方式：

1语言经济学视野下的交互式大学英语教学探究被引量：1收藏分享: 作者：王筱平梁新惠; 机构：定西师范高等专科学校英语系; 来源：《甘肃高师学报》 2009年14卷4期; 关键词：语言经济学交互式教学英语教学; 摘要：从语言经济学的角度,以价值、效用、费用和效益为理论依据对现行大学英语教学中存在的问题进行分析,说明语言经济学视野下的交互式大学英语教学顺应时代的发展。大学英语教学中的多元有效互动,有助于培养学生学习英语的兴趣,增强学生的...; 其他来源数据库：万方期刊数据库同方期刊数据库; 质疑

2定西师专英语系英语教育专业学生《精读》课程学习动机的调查研究被引量：0收藏分享: 作者：张彩霞王筱平; 机构：定西师范高等专科学校; 来源：《甘肃高师学报》 2007年12卷3期; 关键词：英语教学动机融入性动机工具性动机; 摘要：本文简要阐述了Drnyei的外语/二语学习动机理论,并以其为指导,通过发放调查问卷等形式,对688名(一、二、三年级)甘肃省定西师范高等专科英语系学生的《精读》课程的学习动机进行了调查、研究,以期发现并解决学生在《精读...; 其他来源数据库：万方期刊数据库同方期刊数据库; 质疑

3对外语课堂教学评价的再思考被引量：0收藏分享: 作者：安芝梅王筱平; 机构：定西师范高等专科学校; 来源：《新课程研究：高等教育》 2009年2期; 关键词：外语课堂教学评价再思考; 摘要：中小学外语课堂教学评价，应该改变以往课堂教学评价中偏重教师教的过程而忽视学生学的过程的做法，注重评价以学生为主体的语言技能训练和交际能力培养，由“教学生‘学会’”转向“教学生‘会学’”。; 质疑

全选清除导出

共1页<< <1> >>

已选条目检索报告聚类工具

版权所有©甘肃中医药大学重庆维普资讯有限公司渝B2-20050021-8　
渝公网安备 50019002500408号　违法和不良信息举报中心