成果/Result
- 1HIF-1α和HIF-2α在胃癌中的表达及意义被引量:11收藏
- 作者:李能莲 李光明 骆亚莉 张立 舍雅莉
- 机构:甘肃中医学院病理教研室;兰州大学第二医院消化科
- 来源:《基础医学与临床》 2010年30卷6期
- 关键词:低氧诱导因子-1α 低氧诱导因子-2α 胃癌
- 摘要:目的探讨胃癌中低氧诱导因子HIF-1α和HIF-2α的表达及其临床意义。方法用免疫组化SP法检测组织中HIF-1α、HIF-2α及VEGF的表达;用Western blot法检测组织中HIF-1α、HIF-2α的表达。结...
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- 2基于显微数码互动系统的病理实验教学模式和考核体系的建立被引量:10收藏
- 作者:舍雅莉 王雅莉 胡树名 李能莲 张立
- 机构:甘肃中医学院病理教研室;西北民族大学网络与信息管理中心
- 来源:《中医教育》 2014年33卷1期
- 关键词:显微数码互动系统 病理学 实验教学
- 摘要:病理学是介于基础医学和临床医学之间的桥梁学科,主要研究疾病过程中机体的形态结构变化,具有高度实践性,因此实验教学是病理学教学过程中的重要组成部分。实验教学主要通过大体标本和组织切片的观察,来巩固、补充理论课的内容。对于中...
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- 3“支架式”教学模式在病理生理学教学改革中的探索被引量:9收藏
- 作者:王雅莉 骆亚莉 舍雅莉 胡树名 李长天
- 机构:甘肃中医学院
- 来源:《中国高等医学教育》 2011年9期
- 关键词:“支架式”教学模式 病理生理学 探索
- 摘要:针对中医院校病理生理学教学中存在的问题,依据支架式教学理论,结合病理生理学的桥梁课学科优势特点,在我院2008级中西结合本科专业进行了支架式教学实践并进行了问卷调查和期末考试成绩分析,结果表明支架式教学的效果优于传统教学...
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- 4胃癌组织中p16基因甲基化与其蛋白表达的相关性及临床意义被引量:8收藏
- 作者:舍雅莉 张煦 李能莲 张立 王雅莉
- 机构:甘肃中医学院病理教研室;兰州大学病理研究所;兰州大学第一医院病理科
- 来源:《肿瘤》 2010年30卷12期
- 关键词:胃肿瘤 DNA甲基化 CpG岛 基因 p16
- 摘要:目的:探讨胃癌组织中p16基因甲基化与其蛋白表达的相关性及临床意义。方法:应用甲基化特异性PCR(methylation specific PCR,MSP)和免疫组织化学法分别检测28例胃癌和相应癌旁组织中p16基因启动...
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- 5安坤种子丸对胚泡着床障碍小鼠血清雌、孕激素的影响被引量:5收藏
- 作者:胡树名 王磊 田莉 杜敏
- 机构:甘肃中医药大学;甘肃省中医院
- 来源:《新中医》 2016年48卷8期
- 关键词:子宫内膜容受性 胚泡着床 雌激素 孕激素 安坤种子丸 动物实验 小鼠
- 摘要:目的:观察安坤种子丸对胚泡着床障碍小鼠血清雌、孕激素影响,探讨其对胚泡着床障碍小鼠子宫内膜容受性的影响及其机制。方法:将有规律动情周期的雌性小鼠随机分为正常组、模型组和中药组,每组25只。先用安坤种子丸对中药组小鼠进行灌...
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- 6Actions of genistein on contractile response of smooth muscle isolated from guinea pig gallbladder被引量:5收藏
- 作者:Luo, Ya-Li Wang, Ya-Li Li, Neng-Lian Zheng, Tian-Zhen Zhang, Li
- 机构:Gansu Coll Tradit Chinese Med;Lanzhou Univ
- 来源:HEPATOBILIARY & PANCREATIC DISEASES INTERNATIONAL 2009年8卷6期
- JCR:三分区
- 影响因子:1.183
- 关键词:genistein isolated gallbladder smooth muscle calcium channel H-2 receptor guinea pigs
- 7“以学生为中心”践行于病理生理学教学的思考与体会被引量:4收藏
- 作者:骆亚莉 王雅莉 李能莲 李长天 黄勇
- 机构:甘肃中医药大学
- 来源:《甘肃科技》 2015年31卷18期
- 关键词:病理生理学 以学生为中心 素质教育
- 摘要:病理生理学课程在医学生的培养中发挥重要作用,改革传统教学模式的弊端势在必行。落实"以学生为中心"的教学理念对培养具备较高综合素质的医学生具有重要意义。经过五年的教学改革实践,认为通过更新传统教学观念,改进教学方法,改革当...
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- 8葛根素对去卵巢大鼠认知功能及海马神经元超微结构的影响被引量:3收藏
- 作者:王雅莉 李长天 陈雁飞 程小丽 舍雅莉
- 机构:甘肃中医学院病理学教研室甘肃省中药药理与毒理学重点实验室;兰州大学第一医院
- 来源:《中国老年学杂志》 2013年33卷17期
- 关键词:葛根素 去卵巢大鼠 海马神经元 凋亡
- 摘要:目的观察不同浓度葛根素对去卵巢大鼠认知功能及海马CA1区、CA3区神经元电镜下形态的影响。方法 SD大鼠72只,随机分为葛根素高、中、低剂量组、阳性对照组(倍美力组)、模型组、假手术组,每组12只,除假手术组外,均摘除大...
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- 9临床执业医师考试导向的病理生理学教学改革策略被引量:3收藏
- 作者:骆亚莉 方玲 李亚玲 胡树名 张秋菊
- 机构:甘肃中医药大学基础医学院病理学与病理生理学教研室
- 来源:《甘肃科技》 2020年36卷18期
- 关键词:病理生理学 临床执业医师考试 期末成绩 教学改革
- 摘要:基于期末考试成绩,分析临床执业医师考试导向的病理生理学教学改革思路和方法。对甘肃中医药大学2017级临床医学本科专业病理生理学期末考试试卷成绩进行统计分析。思考教学过程中暴露的问题和不足,分析改进教学的策略和方法。结果:...
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- 10影响显微互动系统在医学形态学实验教学中使用的因素分析及对策被引量:3收藏
- 作者:张秋菊 李能莲 张立 黄勇 程小丽
- 机构:甘肃中医药大学基础医学院;甘肃中医药大学教学实验中心
- 来源:《甘肃中医学院学报》 2016年33卷3期
- 关键词:显微数码互动系统 医学形态学实验教学 影响因素 对策
- 摘要:从系统软硬件因素、教师因素、学生因素和实验室管理因素4个影响因素分析显微互动系统在医学形态学实验教学使用中存在的一些问题,并根据多年的使用经验,提出了一些相应的改进措施。
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- 11血管性血友病因子与不同转移潜能人肺癌细胞转移的相关性研究被引量:3收藏
- 作者:张立 李能莲 舍雅莉 王雅莉 骆亚莉
- 机构:甘肃中医学院病理学教研室
- 来源:《甘肃中医学院学报》 2013年30卷3期
- 关键词:血管性血友病因子 人非小细胞肺癌细胞株 黏附 肿瘤转移
- 摘要:目的观察血管性血友病因子(vWF)在较高转移潜能人非小细胞肺癌细胞株95D及较低转移潜能人非小细胞肺癌细胞株95C的表达及vWF与这两株细胞的黏附,初步探讨vWF与人肺癌转移的关系。方法免疫组化观察vWF在这两株细胞的表...
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- 12“支架式”教学模式在病理生理学教学中的进一步实践被引量:3收藏
- 作者:王雅莉 舍雅莉 张立 胡树名 李长天
- 机构:甘肃中医药大学基础医学院
- 来源:《甘肃中医学院学报》 2016年33卷2期
- 关键词:“支架式”教学模式 病理生理学 实施
- 摘要:针对我校病理生理学教学的实际情况,依据"支架式"教学理论,结合病理生理学的学科优势特点,在前期研究的基础上,进一步将此方法用于其他章节的教学当中,取得了良好的教学效果。
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- 13浅谈高等院校和谐师生关系的构建被引量:2收藏
- 作者:骆亚莉 李能莲 胡树名 黄勇 王雅莉
- 机构:甘肃中医学院基础课部病理教研室
- 来源:《甘肃科技》 2010年26卷23期
- 关键词:高等院校 师生关系 和谐
- 摘要:良好的高校师生关系对于教学活动的顺利开展、教学质量的提高、和谐校园文化的构建,都具有十分重要的意义。经济社会的不断发展使得高校的师生关系发生了许多变化,呈现出新的特点。同时也出现了一些不和谐的因素影响和谐师生关系的建立。...
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- 14黄芪注射液对宫颈永生化上皮细胞生长的作用被引量:2收藏
- 作者:张立 李能莲 舍雅莉 王雅莉 骆亚莉
- 机构:甘肃中医学院;甘肃省妇幼保健院
- 来源:《中国实验方剂学杂志》 2015年21卷4期
- 关键词:黄芩注射液 宫颈永生化 细胞周期 蛋白表达 细胞形态
- 摘要:目的:观察黄芪注射液对人宫颈永生化上皮细胞(H8细胞)的生长抑制作用,分析其细胞周期调控机制。方法:采用MTT法检测黄芪注射液对H8细胞生长的作用,光学显微镜观察药物作用后细胞形态,利用流式细胞仪(FCM)分析黄芪注射液...
- 15安坤种子丸对胚泡着床障碍小鼠子宫内膜雌孕激素受体表达的影响被引量:2收藏
- 作者:田莉 王磊 杜敏 胡树名
- 机构:甘肃省中医院;甘肃中医药大学
- 来源:《新中医》 2016年48卷7期
- 关键词:安坤种子丸 雌激素受体(ER) 孕激素受体(PR) 子宫内膜容受性 胚泡着床
- 摘要:目的:观察安坤种子丸对胚泡着床障碍小鼠雌、孕激素受体表达的影响,探讨其对胚泡着床障碍小鼠子宫内膜容受性的影响及作用机制。方法:筛选有规律动情周期的雌性小鼠,随机分为正常组、模型组和中药组,每组25只。用安坤种子丸先期对中...
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- 16青年教师如何提高病理生理学课堂授课效果被引量:2收藏
- 作者:骆亚莉 李能莲 胡树名 邱桐 王雅莉
- 机构:甘肃中医学院基础课部病理学教研室
- 来源:《西北医学教育》 2010年18卷4期
- 关键词:课前准备 课堂展示 课后反思
- 摘要:《病理生理学》是一门理论性较强的医学基础学科,内容多而复杂,且更新较快。青年教师必须下功夫去研究琢磨如何在规定的时间内保证高质量完成教学任务。可通过实施充分的课前准备、课堂展示及课后反思以便进行顺利流畅的组织课堂讲解,多...
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- 17中医院校病理学实验教学质量提高方法探索与实践被引量:1收藏
- 作者:王雅莉 胡树名 骆亚莉 李能莲 舍雅莉
- 机构:甘肃中医学院
- 来源:《甘肃中医学院学报》 2010年27卷5期
- 关键词:病理学 实验教学 教学质量 探索
- 摘要:根据中医院校病理学实验教学的目的和要求,针对甘肃中医学院病理学实验教学中存在的诸多问题,以提高实验教学质量为目的 ,以激发学生学习兴趣、培养学生自学能力和科学思维为出发点,从实验准备、实验进行、实验总结和实验考核方式等方...
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- 18病理生理学教学中“以学生为中心”理念的实施与思考被引量:0收藏
- 作者:骆亚莉 王雅莉 李能莲 李长天 黄勇
- 机构:甘肃中医药大学
- 来源:《中国病理生理杂志》 2015年10期
- 关键词:病理 生理学教学 以学生为中心 学生的主体地位 实施方法 生理学课程 检索数据库 自学能力 以人为本 学习效果 相关研究 探索尝试 人本教育 倾听学生 期末成绩 评价形式 口头汇报 教育学生 教学实践 教学模式
- 摘要:<正>病理生理学课程在医学生的培养中发挥重要作用,改革传统教学模式弊端,落实"以学生为中心"的理念势在必行。近几年我们在践行"以学生为中心"的教学中积极探索,具体方法:(1)扭转以教师为主体的心态,设立课程协调员了解学生...
- 19苦马豆中总生物碱的提取工艺研究被引量:0收藏
- 作者:张立 李能莲 舍雅莉 王雅莉 陈丽
- 机构:甘肃中医学院国家中医药管理局中药生药三级科研实验室
- 来源:《中医研究》 2013年26卷11期
- 关键词:苦马豆 总生物碱 提取工艺,药学 研究
- 摘要:目的:苦马豆中总生物碱的提取工艺选择。方法:以苦马豆为材料,通过乙醇回流提取、超声提取、水提取3种工艺提取其中的总生物碱,并比较3种工艺的差异。结果:3种工艺总生物碱平均得率分别为6.641 9%、3.998 6%、1....
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- 20葛根素对糖尿病大鼠肾脏保护作用的实验研究被引量:0收藏
- 作者:李长天 陈雁飞 李广远 程小丽 黄勇
- 机构:甘肃中医学院
- 来源:《2005551》 2007年
- 关键词:葛根素 糖尿病 大鼠试验 肾脏保护
- 摘要:该研究采用Wistar大鼠36只,随机分为正常对照组(CN组),糖尿病模型组(DM组)和糖尿病葛根素治疗组(DP组)。糖尿病模型由腹腔注射链脲佐菌素(STZ)产生,正常对照组只注射缓冲液,血糖≥16.7mml/L者定为糖...
- 21自制病理学多媒体图谱在实验教学中的应用被引量:0收藏
- 作者:胡树名 舍亚胡莉 邱桐 李长天 王雅莉
- 机构:甘肃中医学院基础课部
- 来源:《医学信息(下旬刊)》 2010年1期
- 关键词:病理学 彩色图谱 多媒体技术 实验教学
- 摘要:为改善学生的学习条件,提高学生的学习兴趣,我们制作了一套病理学多媒体图谱,应用到实验教学中。由于图谱涵盖面广、病变典型,加之运用多媒体技术与文字、动画等多种信息相结合,极大地吸引了学生,并调动了学生的学习积极性,从而在有...
- 22病理学(病解)实验教学多媒体题库建设被引量:0收藏
- 作者:胡树名 邱桐 李长天 王雅莉 黄勇
- 机构:甘肃中医学院基础课部病理教研室
- 来源:《中国中医药咨讯》 2009年1卷2期
- 关键词:病理学 实验考核 多媒体题库
- 摘要:通过制作一套病理学(病解)实验教学多媒体题库,初步建立我校病理实验考核新体系,督促学生加强对病理学(病解)实验的学习,提高实验教学的质量。方法:针对重点内容搜集比较典型的病理图片,建立病理学(病解)实验教学多媒体题库;将...
- 23甘肃道地药材黄芪治疗男性生殖系统疾病的文献分析被引量:0收藏
- 作者:张立 李能莲 舍雅莉 王雅莉 骆亚莉
- 机构:甘肃中医学院
- 来源:《中医研究》 2013年26卷6期
- 关键词:黄芪 治疗应用 男性生殖系统疾病 中西医结合疗法 文献分析 甘肃
- 摘要:目的:分析黄芪治疗男性生殖系统疾病的临床效果。方法:以"黄芪"和"睾丸"、"黄芪"和"附睾"、"黄芪"和"前列腺"、"黄芪"和"阴茎"、"黄芪"和"输精管"、"黄芪"和"阴囊"为关键词在中国期刊网检索其收录的文献,并对文...
- 其他来源数据库:万方期刊数据库同方期刊数据库
- 24对高校新生建立'家庭式'班集体的思考与实践被引量:0收藏
- 作者:胡树名
- 机构:甘肃中医学院
- 来源:《全国高等中医药院校学生工作研究会第十八届年会》 2011年
- 关键词:大学新生 家庭式班集体 班级管理 思想政治教育
- 摘要:针对90后新生的特点,结合自己的工作实践,笔者认为高校新生建立“家庭式”班集体,努力把家庭成员之间的亲情引入到班级管理中来,一方面能使新生在陌生的环境里产生归属感,以此作为初次离家独立生活的过渡,有助于疏解由此产生的不安...