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(马克思主义学院)

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1高等中医院校人文课程设置现状分析被引量:4收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医学院社科部
来源:《发展》  2012年9期
关键词:人文课程  课程设置  高等中医院校  现状  甘肃中医学院  教学计划  学时  课时  
摘要:一、人文课程设置存在缺陷 (一)人文课程课时总量偏少 据调查,甘肃中医学院人文课程总学时数占教学计划总学时的6.2%左右。
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2死亡观教育:高校思想政治理论课教学的“软肋”被引量:2收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医学院社科部
来源:《发展》  2013年9期
关键词:死亡观  思政课  
摘要:一直以来,死亡观教育都是高校思想政治理论课(以下简称"思政课")教学的"软肋",因此,我们必须改变认识上的误区,挖掘思政课教材,构建大学生死亡教育内容体系,让死亡观教育真正走进思政课的课堂。
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3《马克思主义基本原理概论》课考试方式改革初探被引量:1收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医学院社科部
来源:《发展》  2013年6期
关键词:马克思主义基本原理  考试改革  
摘要:高校《马克思主义基本原理概论》课(以下简称《马原》课)考试方式存在诸多弊端,严重影响了教学效果。树立新的考试理念,采用灵活多样的考试方式,对于提高《马原》课教学的实效性和针对性有着重大意义。
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4加强高等中医院校人文素质教育的思考被引量:1收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医学院经贸与管理系
来源:《发展》  2010年4期
关键词:中医院校  人文素质教育  对策  
摘要:为促进高等中医院校大学生科学素质与人文素质协同发展,本文针对目前高等中医院校人文素质教育相对薄弱的现状,从课程体系建设、教学方法改革、师资队伍建设等六个方面提出加强中医院校人文素质教育的对策与建议。
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5中医教育与人文教育关系刍议被引量:1收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医学院社科部
来源:《发展》  2012年8期
关键词:中医教育  人文教育  教育关系  人的全面发展  “成人”  人才成长  教育的本质  精神塑造  
摘要:中医与人文水乳交融,人文教育是中医教育的本质要求。从某种意义上讲,中医教育的过程也就是人文教育的过程。一、中医教育不仅是“成才”的教育。而且是“成人”的教育“成才,就是通过教学用人类优秀文明成果武装学生,使他们掌握中医的...
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6高等中医院校大学生审美素质教育探析——以甘肃中医学院为例被引量:1收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医学院社科部
来源:《发展》  2013年4期
关键词:中医  审美  
摘要:培养高等中医院校大学生的审美素质,是帮助他们提高专业素养的基础和保障。应紧密结合中医专业特点,把美学教育与中医专业教育相结合,开设中医美学课程。同时,让学生熟悉中国古人的世界观,学会中国古人的思维方式,以提高他们的中医审...
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7高等中医院校校园文化建设的实践与探索——以甘肃中医学院为例被引量:1收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医学院社科部
来源:《发展》  2012年10期
关键词:校园文化建设  高等中医院校  甘肃中医学院  学生综合素质  办学水平  办学特色  个性魅力  文化氛围  
摘要:校园文化建设是提高学校综合办学水平的主要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现。所以,高等中医院校应重视以校园文化为载体,通过营造具有中医药特色的高雅文化氛围,培养优良教风学风,促进学生综合素质和能力的全面发展。
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8大学生就业难的成因分析被引量:1收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医学院经贸与管理系
来源:《发展》  2009年4期
关键词:大学生  就业难  成因  对策  
摘要:随着国家经济结构调整和高等教育规模的不断扩大,大学生的就业形势变得日趋严峻,出现了"就业难"的问题。究其原因:一是人才市场供求不平衡;二是高校塑造大学生就业能力的不足;三是大学生就业存在一定的制度障碍;四是大学生就业观念...
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9高等中医院校校园文化建设的实施与探索——以甘肃中医学院为例被引量:0收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医学院社科部
来源:《发展》  2012年10期
关键词:校园文化建设  高等中医院校  甘肃中医学院  学生综合素质  办学水平  办学特色  个性魅力  文化氛围  
摘要:校园文化建设是提高学校综合办学水平的主要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现。所以,高等中医院校应重视以校园文化为载体,通过营造具有中医药特色的高雅文化氛围,培养优良教风学风,促进学生综合素质和能力的全面发展。
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10甘肃中医学院大学生文史哲素质调查被引量:0收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医学院社科部
来源:《发展》  2013年5期
关键词:文史哲素质  调查  
摘要:文章通过对甘肃中医学院2008-2011级中医大学生文史哲素质状况的问卷调查,指出在中医教育中,文史哲素质作为中医专业大学生的必备素质之一,确有进一步加强和提高的必要。要拓宽大学生提高文史哲素质的途径,加强对他们学习文史...
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11例题教学在高校政治经济学教学中的运用被引量:0收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医学院社科部
来源:《发展》  2013年8期
关键词:例题教学  政治经济学运用  
摘要:文章从例题的选取、运用等方面探索如何发挥例题教学的有效性。
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12专题式教学在《中国近现代史纲要》课程中的运用被引量:0收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医学院社科部
来源:《发展》  2013年10期
关键词:近现代史  专题教学  
摘要:《中国近现代史纲要》自2007年开设以来,在实际教学中遇到的一个重要问题就是内容多、课时少,经过探索发现,专题式教学可有效解决这个矛盾。文章主要从专题的选取、专题的内容涉及等几个方面来进行探索。
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13融合思政元素的临床医学专业《基础化学》课程教学设计被引量:0收藏 分享
作者:谈春霞 牛鹏贤 吴蓉 薛娜 邵瑜
机构:甘肃中医药大学
来源:《广州化工》  2022年50卷18期
关键词:基础化学  思政元素  教学案例  教学反馈模式  
摘要:介绍了临床专业的《基础化学》课程建设,从含思政元素的教学大纲的设计修订、教案及互动问题设计、思政课堂教学以及课程思政效果反馈模式等几个方面展开。文章总结并分享了在打造思政课堂中可供参考的思政素材、教学实例以及评价反馈模式...
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14高等中医院校人文课程设置改革探析——以甘肃中医药大学为例被引量:0收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医药大学马克思主义学院
来源:《时代教育》  2017年0卷19期
关键词:人文  课程设置  
摘要:本文通过对甘肃中医药大学人文课程设置现状的调查分析发现:我校人文课程课时太少,人文课程内容与中医专业结合不强,教学效果不理想。在此基础上,提出中医院校药应增加人文课程学时比例,调整人文课程体系设置,以培养现代社会需要的高...
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15启发式教学在马克思主义哲学课教学中的应用被引量:0收藏 分享
作者:邵瑜
机构:甘肃中医学院社科部
来源:《发展》  2013年7期
关键词:哲学  启发  
摘要:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,具有高度的抽象性、概括性,要调动学生学习的积极性,就要在哲学课中坚持启发式教学,采用问题启发、故事启发和温故启发等多种启发方式。
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